Title Image

Author: Hachenberger

Schöne Grüße aus London

Am Donnerstag, 31.8.23, machten sich 48 SchülerInnen aus der Q1 und Q2 mit Frau Floridia und Frau Herzog abends auf den Weg in die britische Hauptstadt. 

Nachdem wir den Zoll und die Passkontrolle in Calais bravourös gemeistert hatten, konnten wir endlich mit der Fähre nach Dover übersetzen und die weißen Kreidefelsen am frühen Morgen mit typischem britischem Wetter (misty and rainy) bewundern. Gegen 9 Uhr erreichten wir London, wo uns der Busfahrer in der Nähe der Tower Bridge absetzte. Nun konnte das eigentliche Abenteuer beginnen und wir erkundeten London – zum Glück nun ohne Regen – auf eigene Faust in kleinen Gruppen. 

Am frühen Abend waren alle 48 plus 2 pünktlich wieder am Treffpunkt – nur der Busfahrer blieb im Abendverkehr stecken…um 18.45h konnten wir dann den Rückweg antreten und wir kamen alle mit vielen schönen Eindrücken im Gepäck am Samstag früh wieder gut in Velbert an.

Frau Floridia / Frau Herzog

Großartiger Erfolg im Mathematik-Wettbewerb

Herzlichen Glückwunsch an Betül aus der 10a! Sie hatte sich als eine der Besten ihrer Jahrgangsstufe in NRW für das Regionalfinale im Pangea-Mathematikwettbewerb qualifiziert und durfte zur Uni nach Köln fahren. Betül erreichte dort einen hervorragenden dritten Platz in NRW und den 13. Platz in Deutschland. Ganz herzlichen Glückwunsch für diese großartige Leistung! Hier ein Interview von ihrer Mitschülerin Antonia:

 

Antonia: Hast du dieses Jahr zum ersten Mal am Pangea-Wettbewerb teilgenommen?

Betül: Ja, aber ich habe vorher bereits Schulprüfungen in meiner alten Schule mit ähnlichen Aufgaben gehabt. Ich habe auch am Känguru-Wettbewerb teilgenommen, welcher ähnlich ist. 

Antonia: Was interessiert dich an den Wettbewerben? Warum nimmst du teil?

Betül: Ich interessiere mich für Mathe, deshalb nehme ich gerne an den Mathe-Wettbewerben teil. Meine Erfolge in der Vor- und Zwischenrunde haben mich motiviert, weiterzumachen. 

Antonia: Macht dir Mathe auch im Unterricht Spaß?

Betül: Ja, sehr! Ich mag Mathe, weil es immer eine klare Unterscheidung zwischen richtig und falsch gibt. In Mathe kann man vieles auf Grundvorstellungen und Regeln zurückführen. Ich meine damit, dass Mathe einen „Mechanismus“ hat. Außerdem mag ich generell Naturwissenschaften und Mathe bildet die Grundlage der meisten Naturwissenschaften. 

Antonia: Hast du dich auf den Wettbewerb vorbereitet? Wenn ja, wie? 

Betül: Ich habe mich nicht so intensiv vorbereitet, aber einige Aufgaben von vorangegangen Jahren bearbeitet. Das Wissen aus dem Matheunterricht hat mir sehr geholfen. 

 

Wir sind „Digitale Schule“

Am NEG wird schon seit längerem auf vielen Ebenen intensiv daran gearbeitet den Einsatz digitaler Medien voranzutreiben. Das betrifft nicht nur die Ausstattung, sondern vor allem den zielgerichteten und strukturierten Einsatz im Unterricht. Nun wurden wir dafür mit dem Siegel „Digitale Schule“ ausgezeichnet. 

Auf zahlreichen pädagogischen Tagen, Konferenzen und in einer dauerhaften Arbeitsgruppe „Medienkonzept“ arbeiten die Lehrer*innen an einer kontinuierlichen Weiterentwicklung in ihrem Bereich. Digitale Bildung findet am NEG in jedem Fach statt. Darüber hinaus bieten verschiedene AGs für Schüler*innen die Möglichkeit sich gezielt in diesem Bereich zu engagieren. Im Bild sind z.B. unsere Medienscouts zu sehen, die sich unter anderem gegen Cybermobbing einsetzen.

Die Auszeichnung „Digitale Schule“ wird durch den Verein „MINT Zukunft Schaffen“ vergeben, in dem unter der Schirmherrschaft des Bundeskanzlers viele namhafte Verbände, Unternehmen und Stiftungen die MINT-Talente von heute und Fachkräfte von morgen fördern wollen:

Logo Mint-Zukunft schaffen
Herr Raffenberg, Herr Aust und Herr Hachenberger bei der Preisverleihung in Düsseldorf (Bildquelle: (c) MINT Zukunft)

Neu am NEG: Informatik in Klasse 7 & 8

Informatik ist bereits Pflichtfach in Klasse 5&6. Danach müssen interessierte Schüler*innen normalerweise bis zur 9. Klasse warten, bevor sie das Fach wieder wählen können. Um diese Lücke zu schließen, bietet das NEG nun eine AG in Klasse 7&8 an. So können alle Informatik-Talente am NEG durchgehend gefördert werden. Das Ganze findet im Rahmen eines Modellversuches der Bezirksregierung statt. 

Erfolgreich beim Velberter Sommerleseclub

Auch in diesem Sommer hat die Stadtbücherei Velbert die Aktion „Sommerleseclub“ veranstaltet. Das ist ein Wettbewerb rund ums Lesen, bei dem „Oskars“ in fünf verschiedenen Kategorien verliehen werden: Superleser, Beste Geschichte, Kreativ-Oskar, Coolstes Logbuch und Überrascht-Uns-Oskar. Vom 3. Juni bis zum 12. August hatten die Teilnehmer Zeit zu lesen, zu schreiben und rund ums Buch kreativ zu sein.
Auch SchülerInnen vom NEG haben Preise gewonnen:

Fabio und Henri (6d) haben einen Oskar für ihren Song über den Sommerleseclub erhalten. Anna Lotta (7a) hat den 1. Platz und Benjamin (6d) den 2. Platz in der Kategorie „Beste Geschichte“ erreicht. Noelle und Franziska (8d) konnten sich über Platz 2 in der Kategorie „Coolstes Logbuch“ freuen. 


Herzlichen Glückwunsch!!!

Einladung zur Summer School / Herbstakademie

In den letzten drei Tagen der Herbstferien findet die „Summer School“ als „Herbstakademie“ statt. Schülerinnen und Schüler aus den Klassen 5 bis 10 können wie bei „Schüler helfen Schülern“ Unterrichtsinhalte wiederholen oder üben. Wir treffen uns vom 11. bis zum 13. Oktober jeweils von 10 bis 13 Uhr. Weitere Infos auf der Homepage im Menü „Lernen“ unter „Summer School“ oder bei mir, Stephanie Schlaak!

Ausbildungsworkshop der neuen Medienscouts

Anfang des Schuljahres haben sich ca. 20 Schüler*innen aus den Klassen 6-10 auf einem zweitägigen Workshop zu Expert*innen auf dem Gebiet „Chancen und Gefahren der Mediennutzung“ gemacht. Ziel ist es, dass die Mediencouts Aufklärungs-Aktionen für ihre Mitschüler*innen planen und durchführen – auf Augenhöhe und nicht mit dem erhobenen Zeigefinger der Erwachsenen. 

Die Themendichte waren enorm, hier nur ein paar Beispiele: „Wie schütze ich mich vor Betrug im Internet?“, „Welche Rechte und Pflichten gelten beim Upload von Bildern?“, „Wie funktionieren soziale Netzwerke?“, „Warum faszinieren Digitale Spiele?“, usw.

Nach den intensiven zwei Ausbildungstagen freuen wir uns auf eure Aktionen als unsere neuen Medienscouts 2023/24! Danke für euer Engagement!

Tolle Leistungen beim Eignerbachlauf

Auch in diesem Jahr sind wieder einige Schülerinnen und Schüler vom NEG beim Eignerbachlauf in Tönisheide gestartet.

Im Schülerlauf über 1,8 Kilometer sind Franziska Weck und Benjamin Weck gestartet. Franziska wurde 3. in ihrer Altersklasse und Benjamin 5. in seiner Altersklasse. 

Über die 5 Kilometer sind sieben Schülerinnen und Schüler an den Start gegangen. Isabell und Sophie Klemp wurden jeweils 1. und Lina Lange und Helena Barkus wurden jeweils 2. in ihren Altersklassen. Emil Lange wurde 1. und Timo Albrecht und Jona Solbach jeweils 2. in ihren Altersklassen.

Bei der Hitze am Sonntag sind alle Schülerinnen und Schüler ganz toll gelaufen und haben wirklich sehr gute Leistungen erbracht. Den 10 Kilometerlauf hat Julian Fischer, ein ehemaliger Schüler, gewonnen. Nicht unerwähnt soll bleiben, dass Finn Schmerler bei der Laufveranstaltung „Do it faster“ in Dortmund 2. seiner Altersklasse wurde. 

Herzlichen Glückwunsch an alle Athleten, die der Hitze getrotzt haben!

Latein und Französisch unterwegs

A la découverte de Liège

Lange wurde auf den Tagesausflug nach Liège hingefiebert und endlich war es am 16. August für uns soweit! Pünktlich um 07.20 Uhr fuhren unsere beiden Reisebusse am NEG vor und wir – achtzig Schülerinnen und Schüler aus der 9. und 10. Klasse nebst Frau Boelter, Frau Caton, Frau Haupt und Frau Steinborn erklommen diese. Gegen 10.15 Uhr erreichten wir Liège : nach dem Motto „ Sous le ciel de [Liège]…“ Der Regen konnte uns nicht ärgern, denn kurzerhand passten wir unser Programm an: Ein kleiner Blick auf die Wetterapp gab uns Entwarnung: In einer Stunde hört der Regen auf! Kurz um: Wir hatten etwas Zeit zum Shoppen und konnten so unser Französisch ‘herauskramen’, um später bestens für die Schnitzeljagd durch Liège als auch für das Schlüsselspiel vorbereitet zu sein.

Der Regen weg, brachen wir im Intervall in unseren jeweiligen vier Kursen zu unserer Schnitzeljagd auf. Der eine oder andere versuchte sich schon in der französischen Konversation und wir lösten unsere Rätsel. Schnell schlug das Glockenspiel Lièges 13.00 Uhr. Unsere Schnitzeljagd gelöst, die „Meuse“, so heißt nämlich die Maas, überquert, wurde uns der Schlüssel als Symbol Velberts überreicht. So wurden wir in unsere Freizeit entlassen, allerdings mit einer kleinen Aufgabe: Erklären sollten wir – natürlich en français -, was es mit dem Schlüssel auf sich hat, und diesen gegen einen „originellen Tauschgegenstand“ einlösen. Um 16.00 Uhr fanden wir uns mit unseren Tauschgegenständen an den riesigen Treppen mit ungefähr 65 Höhenmetern ein, die wir im Anschluss mit Frau Boelter und Frau Caton bestiegen. Und hier ist auch unser Abschlussgruppenbild entstanden (siehe oben!).

Latein on Tour

Das LWL-Römermuseum in Haltern war der Ziel der Exkursion der Lateinkurse der Jahrgangsstufen 9 und 10. Vor 2000 Jahren befand sich an dieser Stelle einer der wichtigsten militärischen Stützpunkte der Römer. Hier war das Lager einer der Legionen, die in der legendären Varusschlacht von den Germanen vernichtet wurden.

In drei Workshops lernten wir, wie sehr die Römer auf Hygiene bedacht waren, um die Soldaten gesund zu halten, wie die politische Propaganda als Kriegsinstrument eingesetzt wurde und wie sich das Leben in einem Grenzgebiet in der damaligen Zeit gestaltete. Es ist immer wieder erstaunlich, wie archäologische Funde das Verständnis der Vergangenheit möglich machen.

3.550 € – Gesamterlös für Aktion Tagwerk

Auch im letzten Schuljahr haben Schülerinnen und Schüler des NEG wieder freiwillig an der Aktion „Dein Tag für Afrika“ teilgenommen. In diesem Jahr lautete das Motto der Aktion „Klima und Ressourcen schützen“. Bei dieser bundesweiten Kampagne von Aktion Tagwerk engagieren sich Schülerinnen und Schüler einen Tag für Gleichaltrige in Afrika und arbeiten bei Freunden, Familienangehörigen, Bekannten oder auch Firmen, um ihren Lohn an Aktion Tagwerk zu spenden. Der Erlös dieser Kampagne kommt Bildungsprojekten der Kinderhilfsorganisation Human Help Network (HHN) in Projektländern wie Uganda und Ruanda zugute.

Unsere Schüler haben zum Beispiel im Kindergarten geholfen, waren Babysitten, haben Vorschläge für ein Logo für die neue Grundschule an der Grünstraße entworfen, die voraussichtlich im Schuljahr 2024/25 eröffnet wird. Eine unserer Schülerinnen durfte den Geschäftsführer einen Abdichtungstechnik-Firma an diesem Tag begleiten und ihn bei verschiedenen Bauvorhaben und Kundenberatungen assistieren. Besonders spannend war es für sie, einer Archäologin beim Entnehmen von Funden im Boden zuschauen zu dürfen, die erst aufgrund der Baustelle zum Vorschein kamen. Somit konnten die Schülerinnen und Schüler am NEG viele interessante und neue Erfahrungen sammeln und sich dabei gleichzeitig für Kinder und Jugendliche in anderen Ländern sozial engagieren.

Ein herzliches Dankeschön an alle, die mitgemacht und gespendet haben!