Im Rahmen der Daltonstunden haben die Medienscouts unserer Schule ihre Mitschülerinnen und Mitschüler zu einem aufschlussreichen Quiz eingeladen. Die Aufgabe: Unterschiedliche Texte sollten daraufhin überprüft werden, ob es sich um Desinformation und Verschwörungserzählungen oder um faktengeprüfte, seriöse Nachrichten handelt.

Das Ergebnis zeigt, wie anspruchsvoll diese Aufgabe ist: Nur 49,6 % der Texte wurden korrekt zugeordnet. Dieses Ergebnis macht deutlich, wie wichtig es ist, sich bewusst und kritisch mit Informationen aus dem Internet auseinanderzusetzen. Gerade in Zeiten einer stetig wachsenden Nachrichtenflut ist es entscheidend, verlässliche Quellen zu erkennen und Inhalte kritisch zu hinterfragen.

Wie kann ich Nachrichten richtig einordnen? Woran erkenne ich vertrauenswürdige Informationen? Und welche Strategien helfen dabei, Desinformation zu entlarven? Mit diesen Fragen beschäftigen sich die Medienscouts im Anschluss an das Quiz intensiv. Die wichtigsten Tipps zum Faktencheck sowie die konkreten Ergebnisse der Umfrage werden anschaulich auf einem Info-Board im Foyer präsentiert.

Mit ihrem Engagement leisten die Medienscouts einen wichtigen Beitrag zur Stärkung der Medienkompetenz an unserer Schule und sensibilisieren die Schulgemeinschaft für einen verantwortungsvollen Umgang mit Informationen.